9月1日，
由西安鵬迪信息科技有限公司主辦的
“工程教育專業(yè)認證申請書（2023版）撰寫核心要素解讀及案例分析公益講座”
直播活動圓滿落幕。
本次活動吸引了全國20余省市近50所院校參加，
在線參會人數(shù)450余人，
受到了眾多認證工作者的一致認可和好評。
▲線上講座截圖
本次活動由鵬迪研究院專業(yè)認證資深實操專家分享，結合西安交通大學、華中科技大學、寧波大學、蘭州大學等多所院校專業(yè)認證服務經(jīng)驗，深度解讀工程教育專業(yè)認證最新版申請報告變化及撰寫邏輯、核心要素，并以不同案例深入分析申請材料。
特邀鵬迪研究院資深專家--國內(nèi)知名985高校教授結合自身在一流專業(yè)建設和工程教育專業(yè)認證方面豐富的經(jīng)驗傾情分享。針對工程教育專業(yè)認證申請書（2023版）申請要點進行逐章闡述，分別圍繞2023版申請變化、評審專家視角和2023版申請書撰寫三個方面進行深入解讀。
在提到2023版與2022版申請變化時，專家提醒大家提交認證申請應嚴格依據(jù)工程教育申請書（2023）版標準，特別提到2023年申請變化的實質是聚焦產(chǎn)出，強調(diào)實質等效，實質等效的證據(jù)就是附件，附件內(nèi)容包括制度+評價報告+支撐材料，同時就附件格式的要求進行詳細說明，告訴大家附件格式應分類提供，在附件文檔開始位置設置可鏈接跳轉的目錄，方便評審專家快速審閱。
另外，以評審專家視角重點分析了專家評審方法和審核角度，幫助大家避免出現(xiàn)原則性問題。同時，在分析2023版申請書撰寫要點時，專家重點提到：“申請書撰寫應該嚴格遵循八個字—“守住底線，抓住主線”的原則，守住底線是建立并實施面向產(chǎn)出的內(nèi)部質量評價機制，其核心是基于學生學習成功的課程目標達成情況評價和持續(xù)改進，抓住主線是建立并實施面向產(chǎn)出的專業(yè)教育體系，其核心是畢業(yè)要求的制定、落實和達成評價。而守住底線，抓住主線要求申請書必須要有機制文件、培養(yǎng)方案、教學大綱、考核資料和評價報告五個方面內(nèi)容”。
鵬迪研究院專業(yè)認證實操專家就2023版附件材料進行案例解析，為大家列出了申請書附件清單，分別從跨專業(yè)領域申請工程教育專業(yè)認證的情況說明、專業(yè)最后一次通過認證后的改進情況、最近一屆畢業(yè)生完整執(zhí)行的培養(yǎng)方案以及最新修訂且在校生正在執(zhí)行的培育方案、證明課程目標和畢業(yè)要求達成情況機制存在的制度性文件、專業(yè)核心課程5個方面進行詳細解讀，同時結合指導多所高校通過專業(yè)認證經(jīng)驗，對申請材料的注意事項進行了重點闡述。
兩名專家獨特的演講風格吸引了直播間上百個教師參會，整個宣講過程熱烈緊湊，在互動交流環(huán)節(jié)中，參會教師們在直播間發(fā)起了連環(huán)提問和討論，專家進行答疑解惑，氣氛輕松活躍。通過專家深入淺出的的解讀和分析幫助在線教師把握新版申請書的填報要求和時間進度，以新格式、新規(guī)范保質、保量、按時完成申請材料，力爭認證申請順利受理。
三個多小時的演講結束后，大家都意猶未盡，紛紛表示今天的講座收獲頗豐，并且一致表達日后一定以此次線上學習為契機，把學到的知識內(nèi)化于心,外化于行，扎實推進工程教育專業(yè)認證申請工作,全面提升專業(yè)建設水平。
會議中，鵬迪科技解決方案專家圍繞教學質量監(jiān)控與保障體系一體化解決方案進行精彩分享，為大家詳細介紹了“平臺+咨詢+調(diào)研”解決方案如何有效保障院校專業(yè)認證工作高效高質量開展。
鵬迪解決方案專家介紹說：“作為教育產(chǎn)品與服務的引領者，鵬迪科技在支撐專業(yè)認證方面，緊扣工程教育認證最新要求，自主研發(fā)的“平臺+咨詢+調(diào)研”的教學質量監(jiān)控與保障體系解決方案，旨在為高校提供工程教育專業(yè)認證支持解決方案，輔助專業(yè)推進認證工作過程中，切實協(xié)助院校提高認證工作質量，避免偏離主線或碎片化開展工作”。
本次講座，幫助高校教師進一步掌握專業(yè)認證要點和難點，及時發(fā)現(xiàn)問題并持續(xù)改進，不斷總結典型經(jīng)驗做法，打牢基礎，助力一流大學建設“加速跑”！
后期，鵬迪科技將不定期舉辦工程教育專業(yè)認證研討活動，歡迎您的加入學習，請及時關注鵬迪科技公眾號發(fā)布內(nèi)容，了解最新活動通知。
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